PRACTICAR EL ORDEN DE LAS PALABRAS EN UNA FRASE

Hoy toca construir frases desordenadas. Para ello os invito a trabajar con esta página web de la Consejería de Educación de Andalucía en la que se nos muestran diferentes posibilidades de juego, entre las que se encuentra el orden de las palabras.
Trata de llegar al nivel intermedio.

LOS ADJETIVOS

Los adjetivos son palabras que expresan cualidades y estados del sustantivo al que se refieren. Los adjetivos concuerdan, es decir coinciden, en género y número con el sustantivo.
Te proponemos un ejercicio bien fácil, abre tu cuaderno y escribe JUEGO CON LOS ADJETIVOS.
A continuación haz pasar las diapositivas de la presentación que tienes aquí debajo y sigue sus instrucciones.



Para repasar y afianzar tu conocimiento de los adjetivos puedes intentar trabajar con esta página web creada por un Profesor de Andalucía llamado José A. del Olmo.

Pincha la imagen

DATOS SOBRE GALILEO GALILEI

Vamos a conocer la biografía de uno de los científicos más relevantes de la historia de la humanidad, se trata del italiano Galileo Galilei padre de la astronomía moderna.
Para ampliar la información tenemos un vídeo:


Y su cronología vital en http://www.juntadeandalucia.es/averroes/sanwalabonso/diadelapaz/juegosparaeldiadelapaz/galileo.htm

ESQUEMA TEMA 4

Pronto llegan las vacaciones de Navidad, pero antes debemos trabajar el tema 4 de Lengua titulado "EL ADJETIVO. LA BIOGRAFÍA", cuyo esquema tienes delante. Ya sabes que para verlo ampliado debes pinchar en la imagen.

PRUEBAS DE EVALUACIÓN TEMA 3

Ya tienes a tu disposición la autoevaluación del tema 3 como el control. Puedes consultarlo y practicarlo.

AUTOEVALUACIÓN TEMA 3

Control Lengua Tema 3

CONFERENCIA DE PRENSA CON JULIO VERNE

Os presento un vídeo realizado por los alumnos de un Instituto de Argentina para la asignatura de Literatura en la que "recrean" una supuesta rueda de prensa realizada por Julio Verne a raíz de la presentación de su libro "20.000 leguas de viaje submarino".
Quiero que la veáis bien pues será una tarea que realizaremos nosotros. Observar la estructura de la entrevista, las preguntas, los aspectos que aborda, etc, puede darte pistas para tu futuro trabajo.

LA LITERATURA JUVENIL

Uno de los autores más importantes del género de la aventura en la Literatura es sin duda alguna Julio Verne.
Si quieres conocerlo más pincha en este enlace: Biografía de Julio Verne

Un pequeño vídeo sobre sus "historias"

Algunos títulos de sus mejores novelas te sonarán pues han sido adaptada muchas veces para el cine y la televisión como "La vuelta al mundo en 80 días", "Viaje al centro de la tierra", "De la Tierra a la Luna" y la que hoy nos ocupa "20.000 leguas de viaje submarino".

Un resumen de la novela:
"A mediados del siglo XIX se organiza una expedición para dar caza a lo que se supone un gran cetáceo que ha sembrado el temor en la sociedad de la época. Forman parte de la expedición el sabio francés Pierre Aronnax, su criado Conseil y el arponero canadiense Ned Land.
Tras navegar varios meses, los expedicionarios avistan al monstruo y se acercan a él.
Pero cuando van a lanzar el arpón se produce un violento choque y los tres hombres caen al mar. Algo después, consiguen subir a una especie de islote metálico: la cubierta del Nautilus, un submarino ideado por el capitán Nemo. Durante diez meses, este extraño personaje les muestra los adelantos del submarino y los prodigios de la vida del fondo del mar".

¿Interesante, no?

Pues puedes oir el comienzo de la novela aquí y si te interesa podemos continuarla en la biblioteca...

MONOSEMIA Y POLISEMIA

Las palabras que tienen un sólo significado se les denomina monosémicas y las que tienen más de uno polisémicas.
¿Dominas esta clasificación de las palabras?
¡Demuéstralo! Tienes dos juegos a tu disposición

LA ACENTUACIÓN DE LAS PALABRAS CON JCLIC

Ya estamos preparados para ampliar la información de la sílaba tónica a las palabras acentuadas. Para dar este salto sería necesario repasar todo lo que sabemos de cursos anteriores con este recurso de Jclic realizado por Alberto Alonso un maestro de la Rioja

UN BUEN PROGRAMA PARA TRABAJAR Y JUGAR CON LA SÍLABA TÓNICA

José Fernández Alcalde, un profesor de informática de Badalona ha ideado un pequeño y entretenido programa que nos ayudará a aprender y afianzar el concepto de la sílaba tónica.
Puedes bajarlo pinchando en la imagen, se abrirá una ventana que nos preguntará si queremos bajar el archivo y dónde queremos que lo realice. Al finalizar la descarga tendremos un archivo comprimido en formato zip, sólo falta descomprimirlo con el propio Windows utilizando el botón derecho del ratón.
Dentro de la carpeta Sivotonica 11 descomprimida encontraremos el icono de arranque del programa en forma de rey, doble clic y a repasar.

LA SÍLABA TÓNICA

Las palabras están formadas por sílabas. En general, en cada palabra hay una sílaba que se pronuncia mas fuerte que las demás: es la sílaba tónica, el resto reciben el nombre de sílabas átonas.

Si crees que entiendes este concepto puedes probarte en estos ejercicios realizados por José Antonio del Olmo Vián

EL SUSTANTIVO

Los sustantivos son palabras que nombran personas, animales, objetos, ideas o sentimientos.

Podemos clasificarlos atendiendo a si son:

• Comunes o propios.
• Concretos o abstactos.
• Individuales o colectivos.

Los sustantivos poseen género, pueden ser masculino o femenino y número plural o singular.

Si sabemos manejarnos con los sustantivos podemos realizar las actividades que se nos proponen en la página web EL SUSTANTIVO

Otra actividad muy interesante de la editorial SM "Los nombres: Clases"

TEMA 3 LOS SUSTANTIVOS. UN TEXTO INFORMATIVO: LA ENTREVISTA

Comenzamos un nuevo tema, apasionante y lleno de sorpresas. En él vamos a aprender a realizar entrevistas, vamos a conocer y disfrutar alguna de las novelas de aventuras más importantes de la literatura juvenil. Recordaremos los sustantivos, distinguiremos las sílabas tónicas de las palabras y descubriremos aue existen palabras que pueden tener muchos significados.
Para aclarar todo esto os invitamos a observar el Mapa conceptual de la Unidad Didáctica.

Para verlo más grande pincha sobre él.

YA TENEMOS EL CONTROL DEL TEMA DOS Y SU AUTOEVALUACIÓN

Como ya hemos realizado con el tema anterior ahora os presento la autoevaluación que rellenáis con la mayor sinceridad posible y el control de la Unidad 2 para que podáis repasar.

AUTOEVALUACIÓN TEMA 2

Control Tema 2 Lengua

AUTOEVALUACIÓN SOBRE LA NOTICIA

Ya estamos llegando al final del tema y es importante repasar los conceptos aprendidos. Con esta animación podemos averigüar cuánto sabemos sobre el texto informativo "La noticia".

PARTES DE UNA NOTICIA

Para ser buenos redactores de nuestro periódico de clase debemos saber algunos conceptos importantes sobre la noticia.
En primer lugar qué es una noticia, cómo se elabora una noticia periodística y qué partes la componen.
Para ayudarnos a entender estos y otros temas te presento algunos documentos que te aclararán bastante.

La noticia -

Noticia informativa

Y un vídeo.

COMPRENSIÓN ORAL

¿Comprendemos lo que escuchamos?
Vamos a hacer una prueba, ¿eres capaz de acabar imitando con tus movimientos los deportes que se mencionan en esta canción? No es un reto cualquiera, ¡vamos!



Si has podido seguir la canción ¿te atreverás con los cuentos de comprensión oral de Childtopía?
Pincha en la imagen y cuando accedas al índice de actividades selecciona "Comprensión oral y escrita".
Nosotros trabajamos con los cuentos "Verdecita y la vecina" y "Cuentos de ensueño". Una vez escuchados los relatos deberás responder correctamente a las preguntas que se plantean. Debes estar atento.

LENGUAJE Y LENGUAS.

El lenguaje es el medio de comunicación más completo y complejo que utilizamos los seres humanos. Existen una gran cantidad de variaciones del lenguaje llamadas lenguas, con sus normas y reglas, sus sonidos, palabras y frases.
Y si no fuera así mira algunos ejemplos de personajes y situaciones conocidas hablando en otros idiomas o lenguas:

Los Simpson hablando en alemán



Hanna Montana en inglés, su lengua de origen



Un anuncio en francés



Si lo que os gusta es aprender algunas palabras o frases de diferentes idiomas, pincha la imagen de la enciclopedia Encarta on-line y selecciona el idioma del mundo que prefieras

LA NOTICIA. LOS PERIÓDICOS

Vamos a acercarnos a las noticias de actualidad de la mano de distintos periódicos escritos en diferentes lenguas.
Para tener acceso a un gran número de periódicos de todo el mundo utilizamos la página http://www.mediatico.com/.
Se trata de un directorio de medios de comunicación de todo el mundo.

Hemos seleccionado para esta sesión los siguientes periódicos:

-De ámbito regional "El diario montañés"
-De ámbito nacional "El País"
-De ámbito internacional en lengua inglesa: The New York Times
-De ámbito internacional en lengua francesa: Le Figaro
-De ámbito internacional en lengua italiana: Il corriere delle Sera
-De ámbito internacional en lengua árabe: Al Jazeera

ESQUEMA CONCEPTUAL DEL TEMA 2: LENGUAJE Y LENGUA. LA NOTICIA

Aquí tienes el esquema del tema dos. Puedes verlo ampliado si pinchas en la imagen.

CONTROL DE LA UNIDAD 1

Debajo tienes el control realizado en el aula sobre el tema 1 de Lengua Española titulado "La comunicación. Un texto narrativo: la fábula"
Puedes bajártelo y repasarlo con el fin de mejorar tus conocimientos sobre dicha unidad.
Espero que hayamos aprendido mucho a lo largo de esta primera aventura educativa de la lengua. Pronto tendremos que "enfrentarnos" a la segunda unidad.
¡Ánimo!
Control de Lengua Tema 1

REPASAMOS LOS CONCEPTOS DE SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS

Ya llegamos al final de la unidad y antes de realizar el control del mismo podemos repasar los conceptos de sinónimos y antónimos, a la vez que ampliamos vocabulario y mejoramos nuestra ortografía con este "peculiar" juego de la oca.
Encontraremos muchos retos intelectuales y podremos jugar hasta cuatro competidores.

ESTRUCTURA DE UNA CARTA FORMAL

Tenemos intención de pedir nuestro carnet de Biblioteca a Conchi nuestra gran bibliotecaria del Colegio. Para ello debemos enviarle una postal bien redactada en la que le rogaremos nos proporcione dicho carnet pues nos encanta leer.
Para ayudarnos a realizar la actividad nos proporcionan un esquema de cómo se estructura una carta formal.

Pincha en ella para ampliarla.

EL DÍA EN EL QUE PROHIBIERON HABLAR EN CLASE

Un día se nos prohibió utilizar el lenguaje oral en clase y nos vimos obligados a utilizar la comunicación a través de gestos, señales sonoras, visuales y lenguaje escrito.
Ese mismo día descubrimos que existen películas muy graciosas en las que los actores no hablan y todo se expresa mediante el lenguaje del cuerpo. En la de arriba asistimos a un peculiar "combate" de boxeo. ¡No te la pierdas!

PROHIBIDO HABLAR

Durante una sesión entera sólo se pudo utilizar el lenguaje no verbal. La comunicación se establecía mediante gestos, señales acústicas, visuales, escritos y esta presentación que fue avanzando a medida que pasaba el tiempo.

ACTIVIDAD DE JCLIC

Rafael Rodríguez Martín, maestro en Madrid, nos propone un paquete de actividades con el que trabajaremos las palabra antónimas y sinónimas.
Nos encontraremos con cinco niveles a superar.
¿Seremos capaces de realizarlo completo y sin fallos?

DICCIONARIO DE ANTÓNIMOS Y SINÓNIMOS

Si pinchas en la imagen podrás acceder a un diccionario muy completo de antónimos y sinónimos que puede ayudarte en la correcta elaboración de un texto.

MÁS RECURSOS PARA TRABAJAR LA ORTOGRAFÍA

Si pinchas en la imagen accederás a otro gran recurso educativo sobre la ortografía desarrollado por Educarex, portal institucional de la Consejería de Educación de la Junta de Extremadura.
Lo utilizamos en la PDI para repasar las reglas ortográficas aprendidas en este primer tema, para ello accedimos a las letras c y z.

REGLAS DE ORTOGRAFÍA EN LA PDI

Si pinchas en la imagen de arriba accederás a un recurso utilizado en el aula de la Pizarra Digital Interactiva para repasar la ortografía de los sonidos K, Z y G suave. En concreto trabajamos sobre los ejercicios 1, 2, 17, 18 y 198.

VÍDEO DE UN JUEZ DE MENORES

Este vídeo realizado a Emilio Calatayud, Juez de Menores en el Juzgado de Granada, nos ha servido para conocer más de cerca el trabajo que realizan los Jueces y darnos pie a hablar y dialogar sobre la Justicia y la honestidad. Con él hemos introducido estos valores que forman parte de la lectura del libro de texto titulada "El Juez hábil" escrita por León Tolstoi.

MAPA CONCEPTUAL DEL TEMA 1

Si pinchan en la imagen obtendrás el esquema de los conceptos trabajados en el tema 1 de Lengua Española titulado "La comunicación. Un texto narrativo: La fábula".

BLOG DE RECURSOS

Ya tenemos a nuestra disposición el Blog de los recursos TIC utilizados en la asignatura de Lengua Española en las clases de Quinto del Colegio Manuel Lledías.
Aquí podrás encontrar una gran cantidad de materiales que complementan y se integran en la programación de aula.
Los encontrarás agrupados por temas y centros de interés.
¡A disfrutar!