Ya estamos llegando al final del tema y es importante repasar los conceptos aprendidos. Con esta animación podemos averigüar cuánto sabemos sobre el texto informativo "La noticia".
jueves, 29 de octubre de 2009
domingo, 25 de octubre de 2009
PARTES DE UNA NOTICIA
Para ser buenos redactores de nuestro periódico de clase debemos saber algunos conceptos importantes sobre la noticia.
En primer lugar qué es una noticia, cómo se elabora una noticia periodística y qué partes la componen.
Para ayudarnos a entender estos y otros temas te presento algunos documentos que te aclararán bastante.
La noticia -
Noticia informativa
Y un vídeo.
En primer lugar qué es una noticia, cómo se elabora una noticia periodística y qué partes la componen.
Para ayudarnos a entender estos y otros temas te presento algunos documentos que te aclararán bastante.
La noticia -
Noticia informativa
Y un vídeo.
viernes, 23 de octubre de 2009
COMPRENSIÓN ORAL
¿Comprendemos lo que escuchamos?
Vamos a hacer una prueba, ¿eres capaz de acabar imitando con tus movimientos los deportes que se mencionan en esta canción? No es un reto cualquiera, ¡vamos!
Si has podido seguir la canción ¿te atreverás con los cuentos de comprensión oral de Childtopía?
Pincha en la imagen y cuando accedas al índice de actividades selecciona "Comprensión oral y escrita".
Nosotros trabajamos con los cuentos "Verdecita y la vecina" y "Cuentos de ensueño". Una vez escuchados los relatos deberás responder correctamente a las preguntas que se plantean. Debes estar atento.
Vamos a hacer una prueba, ¿eres capaz de acabar imitando con tus movimientos los deportes que se mencionan en esta canción? No es un reto cualquiera, ¡vamos!
Si has podido seguir la canción ¿te atreverás con los cuentos de comprensión oral de Childtopía?
Pincha en la imagen y cuando accedas al índice de actividades selecciona "Comprensión oral y escrita".
Nosotros trabajamos con los cuentos "Verdecita y la vecina" y "Cuentos de ensueño". Una vez escuchados los relatos deberás responder correctamente a las preguntas que se plantean. Debes estar atento.
Etiquetas:
Comprensión oral,
Tema 2,
vídeo
LENGUAJE Y LENGUAS.
El lenguaje es el medio de comunicación más completo y complejo que utilizamos los seres humanos. Existen una gran cantidad de variaciones del lenguaje llamadas lenguas, con sus normas y reglas, sus sonidos, palabras y frases.
Y si no fuera así mira algunos ejemplos de personajes y situaciones conocidas hablando en otros idiomas o lenguas:
Los Simpson hablando en alemán
Hanna Montana en inglés, su lengua de origen
Un anuncio en francés
Si lo que os gusta es aprender algunas palabras o frases de diferentes idiomas, pincha la imagen de la enciclopedia Encarta on-line y selecciona el idioma del mundo que prefieras
Y si no fuera así mira algunos ejemplos de personajes y situaciones conocidas hablando en otros idiomas o lenguas:
Los Simpson hablando en alemán
Hanna Montana en inglés, su lengua de origen
Un anuncio en francés
Si lo que os gusta es aprender algunas palabras o frases de diferentes idiomas, pincha la imagen de la enciclopedia Encarta on-line y selecciona el idioma del mundo que prefieras
jueves, 22 de octubre de 2009
LA NOTICIA. LOS PERIÓDICOS
Vamos a acercarnos a las noticias de actualidad de la mano de distintos periódicos escritos en diferentes lenguas.
Para tener acceso a un gran número de periódicos de todo el mundo utilizamos la página http://www.mediatico.com/.
Se trata de un directorio de medios de comunicación de todo el mundo.
Para tener acceso a un gran número de periódicos de todo el mundo utilizamos la página http://www.mediatico.com/.
Se trata de un directorio de medios de comunicación de todo el mundo.
Hemos seleccionado para esta sesión los siguientes periódicos:
-De ámbito regional "El diario montañés"
-De ámbito nacional "El País"
-De ámbito internacional en lengua inglesa: The New York Times
-De ámbito internacional en lengua francesa: Le Figaro
-De ámbito internacional en lengua italiana: Il corriere delle Sera
-De ámbito internacional en lengua árabe: Al Jazeera
-De ámbito regional "El diario montañés"
-De ámbito nacional "El País"
-De ámbito internacional en lengua inglesa: The New York Times
-De ámbito internacional en lengua francesa: Le Figaro
-De ámbito internacional en lengua italiana: Il corriere delle Sera
-De ámbito internacional en lengua árabe: Al Jazeera
miércoles, 21 de octubre de 2009
CONTROL DE LA UNIDAD 1
Debajo tienes el control realizado en el aula sobre el tema 1 de Lengua Española titulado "La comunicación. Un texto narrativo: la fábula"
Puedes bajártelo y repasarlo con el fin de mejorar tus conocimientos sobre dicha unidad.
Espero que hayamos aprendido mucho a lo largo de esta primera aventura educativa de la lengua. Pronto tendremos que "enfrentarnos" a la segunda unidad.
¡Ánimo!
Control de Lengua Tema 1
Puedes bajártelo y repasarlo con el fin de mejorar tus conocimientos sobre dicha unidad.
Espero que hayamos aprendido mucho a lo largo de esta primera aventura educativa de la lengua. Pronto tendremos que "enfrentarnos" a la segunda unidad.
¡Ánimo!
Control de Lengua Tema 1
REPASAMOS LOS CONCEPTOS DE SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS
Ya llegamos al final de la unidad y antes de realizar el control del mismo podemos repasar los conceptos de sinónimos y antónimos, a la vez que ampliamos vocabulario y mejoramos nuestra ortografía con este "peculiar" juego de la oca.
Encontraremos muchos retos intelectuales y podremos jugar hasta cuatro competidores.
Encontraremos muchos retos intelectuales y podremos jugar hasta cuatro competidores.
Etiquetas:
Antónimos y sinónimos,
Ortografía,
Tema 1
martes, 20 de octubre de 2009
ESTRUCTURA DE UNA CARTA FORMAL
Tenemos intención de pedir nuestro carnet de Biblioteca a Conchi nuestra gran bibliotecaria del Colegio. Para ello debemos enviarle una postal bien redactada en la que le rogaremos nos proporcione dicho carnet pues nos encanta leer.
Para ayudarnos a realizar la actividad nos proporcionan un esquema de cómo se estructura una carta formal.
Para ayudarnos a realizar la actividad nos proporcionan un esquema de cómo se estructura una carta formal.
EL DÍA EN EL QUE PROHIBIERON HABLAR EN CLASE
Un día se nos prohibió utilizar el lenguaje oral en clase y nos vimos obligados a utilizar la comunicación a través de gestos, señales sonoras, visuales y lenguaje escrito.
Ese mismo día descubrimos que existen películas muy graciosas en las que los actores no hablan y todo se expresa mediante el lenguaje del cuerpo. En la de arriba asistimos a un peculiar "combate" de boxeo. ¡No te la pierdas!
PROHIBIDO HABLAR
Durante una sesión entera sólo se pudo utilizar el lenguaje no verbal. La comunicación se establecía mediante gestos, señales acústicas, visuales, escritos y esta presentación que fue avanzando a medida que pasaba el tiempo.
ACTIVIDAD DE JCLIC
Rafael Rodríguez Martín, maestro en Madrid, nos propone un paquete de actividades con el que trabajaremos las palabra antónimas y sinónimas.
Nos encontraremos con cinco niveles a superar.
¿Seremos capaces de realizarlo completo y sin fallos?
Nos encontraremos con cinco niveles a superar.
¿Seremos capaces de realizarlo completo y sin fallos?
Etiquetas:
Antónimos y sinónimos,
Jclic,
Tema 1
DICCIONARIO DE ANTÓNIMOS Y SINÓNIMOS
Si pinchas en la imagen podrás acceder a un diccionario muy completo de antónimos y sinónimos que puede ayudarte en la correcta elaboración de un texto.
lunes, 19 de octubre de 2009
MÁS RECURSOS PARA TRABAJAR LA ORTOGRAFÍA
Si pinchas en la imagen accederás a otro gran recurso educativo sobre la ortografía desarrollado por Educarex, portal institucional de la Consejería de Educación de la Junta de Extremadura.
Lo utilizamos en la PDI para repasar las reglas ortográficas aprendidas en este primer tema, para ello accedimos a las letras c y z.
REGLAS DE ORTOGRAFÍA EN LA PDI
VÍDEO DE UN JUEZ DE MENORES
Este vídeo realizado a Emilio Calatayud, Juez de Menores en el Juzgado de Granada, nos ha servido para conocer más de cerca el trabajo que realizan los Jueces y darnos pie a hablar y dialogar sobre la Justicia y la honestidad. Con él hemos introducido estos valores que forman parte de la lectura del libro de texto titulada "El Juez hábil" escrita por León Tolstoi.
MAPA CONCEPTUAL DEL TEMA 1
martes, 13 de octubre de 2009
BLOG DE RECURSOS
Ya tenemos a nuestra disposición el Blog de los recursos TIC utilizados en la asignatura de Lengua Española en las clases de Quinto del Colegio Manuel Lledías.
Aquí podrás encontrar una gran cantidad de materiales que complementan y se integran en la programación de aula.
Los encontrarás agrupados por temas y centros de interés.
¡A disfrutar!
Aquí podrás encontrar una gran cantidad de materiales que complementan y se integran en la programación de aula.
Los encontrarás agrupados por temas y centros de interés.
¡A disfrutar!
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